01日 8月 2023
直に右半身を支える（ 像的なイメージ起こらない。）｜ 右手自身に付与する。｜ 健康本-続き； 表面的ではなく，右-中心から（ そのとき‘ 夢だ ’といってみる。）｜ 続き-健康本； 超硬水のこと［ 追記 ］｜ “右側-動かなかった”問題. ｜ 分離ゆえの望み -ニセモノ，言葉に依らない本当。｜ 枝葉と果実； わたしは卵の中..（ “アンチエイジャー”の真相？ ）
26日 2月 2023
夢：若いグループと，30時分の問題。｜ すべて放棄する（私に保持しない.）｜ 自発的現在の夢。｜ 対象物にではなく，手前にみる。｜ 魅惑の正体（ Ｑ＆Ａ未完原稿へ ）｜ “３月”-自己予知。 ..ある“病院ルポ”の恐ろしい（）｜ 引用-続き；“ 感覚麻痺と運動麻痺 ”に関するメモ。｜ “天使のパン”ふたたび？ ｜ 意図と無関係な夢など： 大統領ＶＺのイメージ。 ..薄赤い壁-際，“２人の意地悪”から身を隠す.. ｜ それ以外という逆接，ぶれ. ｜ “弱少年グループの居場所”は？
05日 10月 2022
身体的メタファー（表現；）考察- “五感の再認識”といった方法の問題，情報すべて観察対象化できるか？ ｜ キャップは落ちているか？ “着地できない右足”との問題。｜ ふしぎな“たべもの”〔 夢：〕“グレーの帽子”？ “真っ黒いもの”に噛まれる。｜ 過去性イメージとの苛立ち・不安，反応性の私？ ｜ あのキャラクターたち（家族観）無くす。｜ 肉体運動と同時に“読書”を試みるの難しさ。身体運動と‘ 夢見条件 ’とのセッティング要。｜ 夢見化されていない（ 知覚的反応のモメント以外 ）｜ ここ自身。｜ 目的自体という障害. ｜ ‘ 飽きる ’の無意味さ，憶い出せない？（予約されたワード自体の対称-？）｜ ある“ 記憶 ”自体は条件点けられていない（‘ 夢見 ’との再帰させる。）
夢記録：“ 青空と白 ” -［ 就寝の条件 ］普通夢から自覚夢へ； “ 室内と神棚 ”みる，不思議な夜景。（ 考察 ）／ ある“ 対象 ”と現象との問題。／ - 忘れている状態それ（対して逆接的に）条件つげてみる。／ 虚弱な身体は“ 受け身, ” - 私のうんどうを再起。／ 焦点にバラさない（ 一意の視点を。）／ 勝手な自己偶像化！（-非同一的な“ 夢 ”イメージ？）・即条件点けできるか。／ 体（自身）との身体的距離（ 今どこに？ 現在的に意識してみる, ）身体の離れと虚ろさ，依存性の問題。／ ・ あらゆる“ 欲 ”面に先んじて条件点ける。／ 焦点と発散； 自動的ターゲット（目標物）焦点これ自体に戻す。もの思いと“ 夢. ” ／ “ 妄想 ”という投射，“ 妄念 ”という発散，という見方（ 純粋に視野焦点だけを夢に対して向けられるか。 ）／ “ 自主性の反転 ”というワード； 動かし最中だけをマークする。（ 忘れたの回数カウンター. ）／ 路上-横切る幻の白い姿？ ／ 私の両目蓋は閉じている。／ ‘ センシングされている.. ’ ／ 夢からの質問： “ これって何なんですか？ ”
引用文（ 自記含む ）付 · 12日 2月 2021
“ 目の前の物 ”という刺激物の無し。／ 非-（私）同一的に観察する。／ 覚醒（明晰）夢というワード： 形象すべて投影されの心的な意味合い。／ 歌うアンプリファイアー？（“ 心的分子の表象,コンプレックス ”という論理．）夢見の本質を問う。（“ ワード ”-連想の問題。）／ “寓意と感覚心像”？？ ［“ 覚醒夢イメージ療法 ”より。］／ 分析の価値？ -（かれら）回収する。／ ‘ 夢見の実践-original ’自動形象化する。／ 一瞬（同時的な）偽りの現在印象？ ／〔半-動的-想像:〕青い水玉の上を滑空する。／ - 性根に直接中心とする〔 イメージ等.. 〕／ 質問語と自動的イメージ： “ 覚醒夢- ”の場合。
投射事実（ なぜ ）おそろしい［ 原因問わなさ. ］／ “ 青い点 ”の表れ（ 観念的な夢自体の？ ）／（ これは ）夢なんですよ。の論理： “ 早発性痴呆の心理についての理論 ”？（ 注意散漫，“ 意識の真空 ”）・私の（‘ おはなし ’宛ての ）実験。／ 一体の（ かわいい ）うごき。［“ 周囲との強迫 ”利用はパワーに非ず。］／ “ かなしい歌 ”の真実. ／ “ 表象の明晰度 ”という見方（ ユング著-引用, ）；“ 解離 ”という概念と，前向きな‘ 私-視点 ’としての分離（ ひとつ視点に拠る可能性。）-刺激と印象自体に依る対向面の‘ 私 ’ ／ ・ 動きの（ 直前に ）点けよ。／ 一体に因る回復。／ ○ イメージ： 一枚の（ 鋭い面 ）墓石，割れ目と（ 自然な ）曲面。／ “ 赤い，触手等の生物 ”みたいなもの.（“ お化け ”イメージ等について, ）読書中あらわれた，放射状手足のもの。／ 夢： バスタブにて。白いカーテン，赤塗りの窓枠（ 英国-電話ボックス？ ）“ 黒-学校制服たち．”-くん付け呼ばわり。；ファーイト？ ／ ・ 私が留意しうること。／ 表象を見分けること。